?

Log in

"Ирония наших судеб" Элена Глоу 2015

Об авторах
Элена Глоу - поэтесса, писательница. Автор трех поэтических книг «На крыльях любви» (2007 г.),«Благослови, душе моя, Господа» (2009 г.),«Роза духовная» (2011 г.), статей и публикаций в
Интернете. В прошлом работала на телевидении. Живет в Москве.
Юрий Пушкин-Грилленкопф - поэт, писатель, методолог, культуролог, игротехник. Жил и работал в Москве и Таганроге.

От автора
Хочется обратиться к читателю словами архимандрита Иоанна (Крестьянкина): «Мои повествования не были рассказы обо мне, но иллюстрации некоторых жизненных ситуаций. Теперь же, когда это лоскутное одеяло сложилось, и я переписал, перелистал, возвращаясь в прошлое, я сам умилился, узрев богатство милости Божией ко мне...»
Перед вами книга о Любви. О разлуке. О судьбе. О тайных путях человеческих душ. О времени, в которое нам выпало жить.
Роман написан на основе реальных событий, в нем использованы подлинные дневниковые, литературные записи и стихи.
__________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие
Глава 1.Встреча
Глава 2. Ведомые любовью
Глава 3. Аметистовое лето
Глава 4. Нить Ариадны
Глава 5. Отъезд
Глава 6. Новый век
Глава 7. Любовь и Разлука
Глава 8. Неразрывная Нить
Эпилог
Ю. Пушкин-Грилленкопф. Белая дорога. Стихи
Примечания
_____________________________________









А хочешь, я тебе открою тайну,
Один такой малюсенький секрет.
Знай, люди не встречаются случайно,
Случайностей, поверь мне, в жизни нет.
Не веришь? Ну тогда хотя б послушай.
Не бойся, я тебя не обману.
Представь себе, что существуют души,
Настроенные на одну струну.
Как звезды в бесконечности Вселенной,
Они блуждают сотнями дорог,
Чтоб встретиться когда-то непременно,
Но лишь тогда, когда захочет Бог!
Для них нет норм в привычном пониманьи,
Они свободны, как паренье птиц,
Для них не существует расстояний,
Условностей, запретов и границ...

                       (Автор неизвестен)




ПРЕДИСЛОВИЕ

И в любви жизнь и смерть.
И любовь соединяющее слово...
Слово найдено, свет озарил меня!

             И.С. Тургенев
«Накануне»

Я провела много месяцев, дней и часов, размышляя над возможностью появления на свет книги, которую вы держите в руках. Мучительные переживания  предшествовали дню, когда идея написания книги была зачата. Сомнения исчезли под напором чувств, событий, бесед с друзьями и людьми, неожиданно появившимися на моем жизненном пути.
Книга родилась на свет.
О чем она? О любви. О разлуке. О судьбе. О тайных путях человеческих душ. О времени, в которое нам выпало жить.
В книге звучат голоса двоих. Это диалог двух людей - мужчины и женщины. Диалог двух сердец. Сквозь время и пространство. Вопреки разлуке и расстоянию. Даже вопреки смерти. Ибо Любовь бессмертна.
В книге использованы подлинные дневниковые, литературные записи и стихи.
Моя самая главная и безграничная благодарность - Богу: без Тебя, Господи, я не смогла бы сделать ничего!
Я выражаю теплую и сердечную благодарность всем друзьям и замечательным людям в моей жизни, которые помогли мне при работе над книгой:
Моей дорогой подруге Наташе Гусевой за терпение и первую редакторскую правку.
Моей замечательной подруге, киноведу и журналисту Наталье Галаджевой за понимание и редакторскую помощь.
Моим чудесным подругам Веронике и Александре за поддержку.
Моему гениальному другу Джону Котнеру за вдохновение: твое мужество, вера и сила духа воодушевили меня к работе.
Психологу Ольге Кавер за помощь и мудрые советы.
Руководителю научной творческой лаборатории психотехнологий «Мост» в г. Таганроге - Валерию Полякову, который развеял все мои сомнения в необходимости написать книгу. Спасибо за всю оказанную мне помощь в период работы над ней.
 Ю. П. Г. - за все. Мы справились!
 С любовью я посвящаю эту книгу тебе.


Элена Глоу
2013-2015 гг.
Москва-Санкт-Петербург-Париж

ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ
WWW.PSYMOCT.COM

ПсихоТворение с Юлией Ахматовой                

Совместный проект ведущего специалиста лаборатории психотехнологий "МОСТ"
Юлии Ахматовой и Радио Курьер FM - "ПсихоТворение".
Легко, весело, интересно и познавательно о жизненном.
Приглашаем к эфиру каждый четверг в 17-00.

______________________________________________________
http://www.psymoct.com/audio

ПсихоТворение-I   ''7 стадий Любви''
ПсихоТворение-II  ''Методы саморегуляции''
ПсихоТворение-III ''Женское счастье''
ПсихоТворение-IV  ''Треугольник Карпмана''
ПсихоТворение-V   ''Родом из детства''-1
ПсихоТворение-VI  ''Родом из детства''-2 Сценарии
ПсихоТворение-VII ''Родом из детства''-3 Осторожно, взрослые!
ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ
WWW.PSYMOCT.COM

Юлия Ахматова - мнение эксперта  
по психотехнологиям        

♫ эфир от 25.12.204                  

Выступление ведущего специалиста лаборатории психотехнологий "МОСТ" (www.psymoct.com)
Юлии Ахматовой на Радио - эксперт по психотехнологиям.
♫ Курьер FM - Юлия Ахматова on air ♫ (эфир от 25.12.2014)
-------------------------
______________________________________________________

Скоро!!!

Проект  "ПсихоТворение" !!!
Совместный проект ведущего специалиста лаборатории психотехнологий "МОСТ"
Юлии Ахматовой и Радио Курьер FM - "ПсихоТворение".
Легко, весело, интересно и познавательно о жизненном.

______________________________________________________
http://www.psymoct.com/audio
ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ
WWW.PSYMOCT.COM



Психотехнологии:  

к проблеме определения понятия

УДК 159.9:001.4
Узлов, Н.Д., к.м.н.
Психотехнологии: к проблеме определения понятия
/Н.Д.Узлов //Вестник Пермского университета. Сер. «Философия. Психология. Социология». – 2011. – Вып. 1(5). – С.32-42.

Предпринята попытка систематизировать подходы к определению понятия «психотехнология». В качестве оснований рассмотрены использование данного термина в качестве объединяющей метафоры, через категории продуктивной деятельности, ориентировочной основы действий, алгоритма решения психологических задач, интегративной модели. Рассмотрены соотношения терминов «психотехника» и «психотехнология». Предлагается рабочее определение «психотехнологии», отвечающее задачам практики.
Ключевые слова: дефиниция, психотехнология, психотехника, метафора, алгоритм решения психологических задач, продуктивная деятельность, ориентировочная основа действий, интегративный подход



__________________________
PSYCHOTECHNOLOGY: TO THE PROBLEM OF DEFINITION OF CONCEPT
N.D.UZLOV

Berezniki Branch of the Perm State University, 99 Yubileynaya str., Berezniki, Perm Kray, 618400

Attempt has been undertaken to systematize approaches to definition of concept «psychotechnology». Are considered use of the given term as the grounds for an uniting metaphor, categories of productive activity, rough basis of actions, algorithm of the decision of psychological problems, integrative model. The mutual relation of definitions «psychotechnics» and «psychotechnology» is considered. The working definition of «psychotechnology» answering to problems of practice is offered.
Keywords: definition, psychotechnology, psychotechnics, metaphor, algorithm of the decision of psychological problems, productive activity, a rough basis of actions, integrative approach

___________________________



Психотехнология. Иногда употребляется как синоним прикладной психологии. Термин используется довольно свободно, и его значение зависит от теоретической ориентации автора.
Оксфордский толковый словарь по психологии
/под ред. А.Ребера. – М.: АСТ; Вече, 2002.

В последние десятилетия получили распространение многочисленные разработки на стыке психологии и других областей науки и практики (информационные системы, массовые коммуникации, лингвистика, нейрокибернетика, психотроника и др.). Прикладные аспекты этих исследований нашли применение в различных сферах человеческой деятельности. Они пустили свои корни в политике и бизнесе, менеджменте и организационном консалтинге; положены в основу разработки и проведения рекламных и избирательных кампаний; взяты на вооружение оборонных ведомств и спецслужб; призваны служить гуманитарным целям сохранения здоровья, развития и воспитания; с их помощью совершаются серьезные преступления; отдельные сограждане добровольно расстаются со своими деньгами или имуществом, становятся последователями религиозных деструктивных культов, добровольно отказываются от своих денег, привычных жизненных ценностей и т.д. Все эти разработки характеризуются высокой степенью влияния на человеческую психику. Новейшая мировая и особенно отечественная история изобилует примерами того, как огромные массы людей подвергались, и продолжают подвергаться тонкой и изощренной психологической обработке.

Говоря об этих и других разработках, следует отметить, в первую очередь, их высокую технологичность. Она базируется на четком знании, своевременном выявлении и результативном использовании закономерностей и последовательностей проявления психических процессов, поведения человека в различных условиях и жизненных ситуациях; характеризуется высоким уровнем исполнения, мастерства.

Все вышесказанное имеет отношение термину, который в последнее время получил довольно широкое распространение и столь же широкое толкование – «психотехнологии». Даже самое беглое обращение к поисковым системам Интернета показывает все возрастающий интерес к данной теме. Так, например, на 1 июля 2010 г. в поисковой системе Яндекс обнаружилось 3 170 запросов в месяц и 302 тыс. ответов, а на 22 января 2011 г. уже соответственно 3 995 и 316 тыс. сообщений, имеющих отношение к психотехнологиям.

Большинство психологических словарей и энциклопедий, включая их Интернет-версии, не дают определения понятию «психотехнология». Предпринимается попытка википидировать данное определение: см.: психол. «совокупность методов и приёмов прикладной психологии, направленная на решение определенной задачи» (
http://ru.wiktionary.org/wiki).

Вместе с тем на прайс-листах многих крупных издательств расположена информация о выпуске целых серий книг «Психологические технологии», «Современные психотехнологии», «Лучшие психотехнологии мира», рекламирующие издания, главным образом, по НЛП, транзактному анализу и психологическому тренингу. Представлены также отдельные монографии и статьи, касающиеся прикладных аспектов использования психотехнологий в области управления, бизнеса, образования, медицины и спорта и др.

Разработкой и внедрением психотехнологий занимаются организации различного уровня, как государственные, так и частные. Их перечисление могло бы занять несколько страниц. Ниже приводится список некоторых (из числа наиболее часто упоминаемых в сети Интернет):

Институты.
Самым известным, по-видимому, является ООО «НИИ психотехнологий им. И.С.Смирнова» (
http://www.psycor.ru), см. также его дочерние подразделения, например, ООО НПП «Психотехнологии и безопасность» (http://www.psihoteh.ru).  В числе других можно назвать Высшую школу психоанализа и психотехнологий (http://www.psyschool.ru/), Институт психотехнологий (http://www.psychotechnology.ru), Институт психонетики (http://www. psychonetica.ru), Институт современных психологических технологий «Парацельс» (http://www.paracels.ru), Институт современных психотехнологий развития, Институт интегративной психологии профессионального развития (http://www.integratio.ru) и др.

Лаборатории:
Научная творческая лаборатория психотехнологий «МОСТ» (www.psymoct.com);

Читать дальше...Свернуть )


WWW.PSYMOCT.COM

ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ
WWW.PSYMOCT.COM

Семинар "METAPROFI''



ТРЕНИНГИ  СЕМИНАРЫ

METAPROFI
• Профессионалы и МетаПрофессионалы.
• Методология ''Meta Profi - Mega ProfiT Life''.
• Современные психотехнологии для МетаПрофессионалов.
• Программы: Morpheus (lucid dreaming
), Morpheus Pro, ZEN-Master.
• Meta-Интегральные Синхронистические Оболочки (Meta-ИСО).
• Инициация Сверх-Общественных Контуров (СОКи) класса ''MetaProfi''.
• МетаКризисное Управление (МКУ).
• Психотехнология "СоБытийный РеАктор" (Co.Existence ReActor).
• Формат PSYKEY MYSTERY©.



ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ
WWW.PSYMOCT.COM

Программа "Morpheus"

Программа "Morpheus"

Программа предназначена для занятий по тренировке человека в сфере развития осознанности в сновидении (ОС - Lucid Dreaming).
Может использоваться совместно с различными методиками обучения ОС на Ваш выбор или самостоятельно.
Программа на основе современных нейроразработок с помощью специально организованных подсказок и в течении дня и во время сна позволяет максимально эффективно осуществить процесс обучения ОС.
Научившись испытывать осознанные сновидения, Вы сможете использовать их для развлечения и расслабления, получения уникального опыта, решения творческих задач и обучения, тренировок и исследований, а также моделирования ситуаций и принятия решений.
• Обучение ОС по специальной 7-дневной программе
• Учитывает Ваши индивидуальные ритмологические характеристики
• Повышает эффективность обучения ОС

______________________________________________________
https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.rivendel.morpheus
Подробнее...Свернуть )

ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ
WWW.PSYMOCT.COM

Программа "Zen-Master"

Программа  "Zen-Master"

Программа предназначена для развития осознанности в повседневной жизни, повышения непрерывности сознания.
Процесс тренировки осуществляется с помощью `подсказок`, которые в течение дня генерируются программой по специальному закону psymoct-zen.
В качестве `подсказок` можно выбрать одну из заданных тем для медитации, ввести любую свою тему или задать режим случайной выборки дзен-коанов.
Использование программы "Zen-Master" позволяет постепенно увеличить непрерывность своего сознания в течение дня, повысить осознанность, развить способность пребывания в медитативном состоянии в течении будничного дня.
Можно использовать программу "Zen-Master" и для прикладных целей, например для выработки некоторого качества или полезной привычки. В этом случае нужно просто ввести в программу свою собственную тему и концентрироваться на ней в момент генерации подсказок.
Техника концентрации внимания на одной и той же теме в разные моменты времени в течение дня 7 дней подряд обладает мощным потенциалом и несомненно способна изменить жизнь человека в лучшую сторону.
______________________________________________________
https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.rivendel.zen
Подробнее...Свернуть )

ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ
WWW.PSYMOCT.COM

         Российский институт культурологии
        Таганрогский государственный педагогический институт им. А.П.Чехова
            Ассоциация кинообразования и медиапедагогики России
          СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
               В КОНТЕКСТЕ МИРОВЫХ ТЕНДЕНЦИЙ
              Материалы международной научной конференции

              МОСКВА, 2012

Невидимый оператор: о медиасоставляющей локального текста культуры

А.П. Люсый, кандидат культурологии,

Российский институт культурологи

e-mail: allyus1@gmail.com

Аннотация. Рассматривается медийная составляющая локального текста культуры. С целью извлечения опыта порождения ценностей в локальных сообществах сопоставляются концепции Петербургского текста Владимира Топорова и «таганрогского текста» Юрия Пушкина-Грилленкопфа ( www.psymoct.com ).

Ключевые слова: медиатекст, травма, городской дискурс, коммуникация, трансгрессия.

Invisible operator: about a media component of the local text of culture

Dr. A.P. Lyusyy, Russian institute of cultural research (Moscow)

e-mail: allyus1@gmail.com

Abstract. The media component of the local text of culture is considered. For the purpose of extraction of experience of generation of values in local communities concepts of the Petersburg text of Vladimir Toporov and «the Taganrog text» of Yury Pushkin-Grillenkopf are compared.

Keywords: media text, trauma, city discourse, communication, transgression.considered.

Медийная составляющая текста культуры, в частности, локального текста, обусловлена функциональным характером масс-медиа. Медиатекст можно трактовать, во-первых, как текст «в универсальном, классическом значении этого понятия», во-вторых, как уникальный тип текста - в отличие от текстов других сфер коммуникации (научных, художественных и др.), в- третьих, как совокупный продукт массовой коммуникации - тексты журналистики, рекламы и PR, каждый из которых имеет свои специфические характеристики [Казак, 2011].

Поскольку предлагаемые лингвистикой признаки оказываются недостаточными при объяснении текстов массовой коммуникации, функционирование которых оспаривает такие критерии, как форма существования текста, вербальный характер текста, законченность отдельных произведений, авторство, обязательное наличие заголовка или сверхфразовых единств, неизбежным оказывается вмешательство культурологии, в частности, текстологической концепции культуры, способной открыть новые перспективы в понимании медиатекста как открытого феномена - по отношению к обществу, культуре и другим текстам. Культурологически наполненная теория интертекстуальности тесно смыкается с функциональными стилями, теорией дискурса, когнитивно-коммуникативными и культурно-семиотическими подходами к тексту. С опорой на идеи интертекстуальности в научный обиход культурологии вошли оппозиции: текст - интертекст, сверхтекст, супертекст, гипертекст, прецедентный текст, поликодовый текст.

Представляя собой специфическую опосредующую систему, масс-медиа формируют специфический продукт - медиа-картину мира, которая фиксирует самоорганизационный характер природы и общества. Подобно тексту культуры, медиа-тексты, как правило, не обнаруживают «чистого» информирования, а предлагают интерпретацию события, выражающуюся в упорядочивании различных аспектов ситуации, определении их границ и установлении связей между ними.

В то же время, будучи ультрасовременным понятием, медиа, по замечению Е.И. Наумовой, представляет собой отголосок архаики, неся на себе отпечаток тех прошлых событий, которые, ни вспомнить, ни увидеть нельзя, но можно быть уверенным, что они были, только потому, что медиа самим своим присутствие заявляет нам об этом.

«Замысел текста состоит в том, чтобы присвоить феномену медиа философское значение через возвращение ему онтологического статуса. Когда-то в прошлом" медиа оставило рану на теле человечества, которая открылась в условиях твременности и начала кровоточить. Как татуировка на волосатом черепе, которая налилась кровью, медиа дало о себе знать. Обрившись наголо, можно в режиме здесь и сейчас обнаружить послание, вырезанное на коже и выбитое на кости черепа. Но можно ли его прочитать? Да и кому это надо, видеть и читать кровавые послания медиа? Зачем будущему ворошить прошлое? Что явилось причиной разрыва залатанных поверхностей на теле общества? Что вскрыло затянувшиеся раны? Почему татуировка кровоточит? Ответ прост: медиа возвращается и возвращает себе утраченный смысл. Медиа - это не только пустая форма, вбирающая, сохраняющая и передающая информацию, не только вместилище памяти, но и начало человека мыслящего как такового. Медиа, как отправная точка в истории человека, производит дифференциацию прошлого, настоящего и будущего: определяет начало темпорального экстаза. Медиа - это не способ вспоминать, а возможность помнить. Помнить что? Опыт первотравмы. Помнить как? Как первосцену. Медиа кажет первосцену, и именно поэтому современное человечество и живет в ситуации зрелища» [Наумова, 2008].

Медиа - это место вхождения в культуру, т.е. в текст, своего рода «город» «мировой деревни». Первотрамва городского текста - «строительная жертва». Медиа-текст как текст культуры - своеобразное креолизированное образование для структур мышления индивида, введение в которое таких авербальных компонентов, как компьютерная графика, фотография, рисунок, шарж или карта, представляет готовый материал для «образных» составляющих гетерогенной когнитивной структуры. Принципиальная гетерогенность медиа- текста - это способ минимизации времени и усилий на обработку информации, что тем более необходимо в условиях, когда медиа-информация очень быстро теряет свой самый ценный параметр - новизну [Рогозина, 2003, с. 103-104].

Понимание медиапространства в широком смысле - как форму существования символов, символического капитала подразумевает восприятие взаимного расположения символов (прежде всего в иерархическом разрезе), требует выделение ментального субстрата, в рамках которого эта дифференциация и интеграция реализуется. Медиапространство является одним из символических пространств текста культуры, хотя и не единственным. Символический капитал существует в других символических пространствах, также обладающих высокой динамикой, как в плане изменчивости, так и в плане возникновения - исчезновения самого пространства.

Топология медиапространства остается продуктом осознаваемой, но скорее стихийной, чем сознательной деятельности агентов,

трансформирующих физический капитал в символический и обратно. Сеть связей и взаимодействий между этими агентами, точнее закономерности ее возникновения, становления, существования и прекращения, и образуют предмет топологии медиапространства.

«Вот где опора опоры, - пишет во "Введении в медиологию" Р. Дебрэ, - невидимый оператор передачи, по отношению к которой библиотека служит зримым медиумом, но не двигателем. Точнее говоря, именно подобное институированное сообщество преобразует хранилище в вектор, с овершая при этом сою ственное увековечение (Школа, Церковь, Строй, Нация и т.д.). Если бы коллективная память просто хранилась в "локусах-памятниках", то коллектив быстро охватила бы амнезия» [Дебрэ, 2009, с.23-24]. Статья автора концепции Петербургского текста В.Н. Топорова «О динамическом контексте "трехмерных" произведений изобразительного искусства (семиотический взгляд)» задает вектор медиа-чтения локального текста сквозь призму Медного всадника [Топоров, 2009, с. 778-813]. «Мы вынуждены будем, - писал таганрогский исследователь Ю.А. Пушкин-Грилленкопф, - не только принять/с отражением тороповскую метафору «сомнамбулического автора», лишь воспроизводящего чужой дискурс, навязываемый ему городом, но и расширить её до антропологического авторства ВСЕХ жителей и гостей города, которые попадают в зону действия «таганрогского текста», создавая при этом самые разные тексты - мелькающие то тут, то там, но так и не дождавшиеся своего фиксатора-архивиста (даже через социальные сети!) позы, жесты, пробки и аварии на дорогах, «гуляющая-фланирующая-отдыхающая публика» такого дня, такого числа месяца, рекламные щиты, снимаемые на мобильник - молодежный жанр «пустого события», бывший популярным одно время в городе, «южнороссийский говорок» на центральном рынке или в транспорте и т.д» [Пушкин-Грилленкопф, 2011].

Read moreСвернуть )

WWW.PSYMOCT.COM

ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ
WWW.PSYMOCT.COM



 

ТРЕНИНГ
ОРГАНИЗАЦИОННО ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ИГРА (ОДИ)
НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ
  • NLP, DHE, NHR и другие современные подходы практической психологии
  • Методы Мartial-NLP.
  • Трансперсональные подходы в психологии. ИСС.
  • Методы стимуляции и контроля ИСС. Классический и Эриксоновский гипноз.
  • Методология и Организационно-Деятельностные Игры (ОДИ). Схемы
    мыследеятельности. Современный пользователь Реальности.
  • PSYKEY MYSTERY
© . Формирование устойчивых ''ключей идентичности'' для
    сохранения самоконтроля при ИСС вызванных неизвестными факторами.
  • Активация резервных возможностей Человека. Групповая ИСО ''Т-27''.
  • Мета-профессиональный уровень.

ПСИХОТЕХНОЛОГИИ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ
WWW.PSYMOCT.COM

Latest Month

Август 2015
Вс Пн Вт Ср Чт Пт Сб
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Метки

Syndicate

RSS Atom
Разработано LiveJournal.com
Designed by chasethestars